为落实新工科人才培养要求，紧扣汽车“新四化”产业发展需求，强化学生工程实践能力与科创竞赛素养，近期，我校车辆工程系面向车辆工程专业，系统开展2026年夏季学期集中实践、通识项目课程、特色创新讲座三位一体系列实践教学活动，兼顾基础工程能力夯实、数理工程思维训练、科创竞赛综合培育，形成分层分类、全覆盖的实践育人体系，打通理论学习、工程实训、学科竞赛培育全链条育人通道。

一、集中实践项目实训，筑牢车辆工程实操根基

集中实践课程采用项目式教学模式，围绕智能小车控制、车辆电气基础、整车综合调试等核心工程项目展开，引导学生动手完成控制模型搭建、整车基础性能测试等实操任务，将课堂上的力学、电控、电气理论转化为真实工程操作经验，补齐工科学生动手实践短板，夯实新能源汽车、智能网联车辆、轨道交通装备通用工程基础。

图1智能小车环境感知与控制

二、通识项目课程同步开设，锤炼数理工程建模能力

面向车辆系大一大二学生开设《数理项目训练与应用》系列通识项目式课程，由郑国峰、邓召学、祁亚运教师团队负责教学。课程聚焦车辆工程领域数据建模、数值仿真、数理分析等核心能力，结合汽车中的扭振问题、智能感知数据处理、轨道车辆性能计算等行业真实工程案例开展项目化训练，打破专业壁垒，培养学生面向智能汽车时代必备的数据处理、算法建模思维，为后续智能网联、新能源车辆相关科研与竞赛打下数理基础。

图2数理训练课程及课程验收答辩

三、特色创新讲座全覆盖，搭建学科竞赛培育平台

车辆系同步推出多场分层分类特色创新讲座，采用专题分享模式，面向全系有竞赛意愿的学生开展系统化科创培训。贾涵杰老师开展学科竞赛通用规则培训；詹森老师专题讲解RoboCup机器人世界杯赛事规则；郑国峰老师介绍智能网联汽车大赛、FSAE方程式车队选拔细则；张甫仁老师连续开展双碳节能减排竞赛、中国国际大学生创新大赛专题分享，围绕选题思路、创新策略、评审标准、经典获奖案例深度拆解，为学生“互联网+”、节能减排、挑战杯等高水平双创赛事备赛提供全流程指导。

图3车辆系开设竞赛类系列讲座

此外，车辆工程系特邀行业、高校领域校外专家开设三场前沿技术微课讲座，分别邀请常雪阳高级工程师、郑讯佳副教授、金波高级工程师，围绕车路云一体化技术实践、智能汽车行驶风险评估与拟人化决策、城市轨道交通智能运维创新三大核心方向开展专题分享，专家结合产业落地项目、学术前沿研究成果与行业一线案例，系统解读智能网联汽车、自动驾驶决策、轨道装备智慧运维领域最新技术方案、行业痛点与发展趋势，为车辆工程系新能源、智能网联、城轨方向的师生搭建起对接产业前沿的交流平台，拓宽学生专业视野，助力学生把握汽车与轨道交通产业“智能化、网联化”转型发展脉络，夯实复合型工程创新人才培养的前沿知识根基。

图4系列前沿微课讲座

本次夏季学期系列实践活动统筹全系师资、整合教学资源，兼顾基础工程实训、数理能力提升、科创竞赛培育三大培养目标，实现车辆工程各年级、各方向的全覆盖。通过项目式实操、专题讲座、案例研讨多元教学模式，有效破解传统教学“重理论、轻实践”的痛点，推动产教融合、科创育人落地见效。

下一步，车辆工程系将持续优化夏季学期实践教学体系，结合智能新能源汽车产业发展趋势，丰富实践项目、拓展竞赛培育渠道，持续培育兼具扎实工程能力、创新思维与竞赛素养的高层次车辆工程人才，助力汽车强国、交通强国建设。