12月26日，智能制造工程系在学院四楼会议室召开专题教研活动，围绕拔尖创新人才培养、毕业实习安排等相关议题进行深入研讨。系部主任及骨干教师齐聚一堂，共同谋划人才培养新蓝图。

本次教研活动首先学习了学校关于筹建“钱学森学院”的建设思路与规划框架。智能制造的本质是以数字化、网络化、智能化技术全面赋能制造业，而这一变革迫切需要跨学科的系统型人才。在当前人工智能技术重塑教育形态的背景下，培养拔尖创新人才已成为专业建设的核心任务。

结合机械设计制造及其自动化（卓越工程师）班的拔尖人才培养，与会教师一致认为，拔尖创新人才培养应突破传统学科壁垒，通过项目制教学、产教融合等方式，培养学生的创新能力和实践能力。在研讨中，各专业教师结合专业特色，提出了系列创新举措。在选拔机制上，建议借鉴西安交通大学钱学森书院的选拔机制，通过笔试、面试、创新潜能评估等多维度综合选拔，真正发现具有创新潜质的优秀学生进入到卓越班。在2026版新的培养方案制定方面，基于学生兴趣特长和发展方向，更加注重个性化培养和全球视野。关于导师队伍建设，与会者认为应组建由学术导师、企业导师和高年级学生助教构成的“三维导师团队”，为拔尖学生提供全方位指导。在项目式教学方面，倡导将工业界真实问题转化为教学案例或者毕业设计项目，培养学生解决复杂工程问题的能力。

同时，本次活动还对2026届毕业实习工作进行了部署。系部要求强化实习过程安全管理，统筹协调好巴南和十堰的两地实习工作，选择有经验的带队老师，对潜在的实习风险做好充分评估和详备应急预案。

本次教研室活动通过深入研讨，进一步明确了智能制造专业建设方向，全系教师统一了思想认识，增强了使命感和责任感，为2026版人才培养方案的科学制定奠定了坚实基础。