3月20日下午，机电与车辆工程学院电气工程系、机械电子工程系与机电教学实验室在学院205会议室联合举办3月教研活动。学院党委书记刘建新、院长赵树恩应邀参与研讨，与一线教师围绕2026版人才培养方案修订、课程体系优化、产业需求对接及实验室建设等议题开展头脑风暴。

刘建新书记与大家共同学习了习近平总书记关于“让愿担当、敢担当、善担当蔚然成风”的重要论述，教师们围绕如何在教育教学改革中践行“三担当”精神、营造主动作为的干事创业氛围进行了深入交流。赵树恩院长结合行业发展动态，与教师们共同分析了机械工程、电气工程学科面临的机遇与挑战，探讨了智能制造、新型电力系统等领域的技术演进对人才培养的影响。

本次教研活动以“需求导向、特色发展”为主题，教师们畅所欲言、集思广益。针对产业变革对人才能力的新要求，与会教师就面向新能源储能、机器人等领域的课程重构展开热烈讨论，普遍认为新版培养方案需强化学生工程实践能力和跨学科交叉融合能力，构建“通识教育+专业核心+创新实践”三位一体的课程体系。聚焦专业特色凝练与培养定位优化，教师们围绕行业需求与就业导向展开深度研讨。大家一致认为，专业建设既要追踪前沿技术趋势，更要基于近三年毕业生就业数据进行精准画像，深入分析毕业生实际进入的就业市场领域、岗位类型及用人单位的核心能力要求，找准人才培养与产业需求的契合点。研讨中，教师们还结合“交能融合微电网产教融合虚实一体化实践教学平台”等下一步建设规划，就打造具有交通特色的机、电类专业实践教学体系、强化学生岗位胜任力培养提出了具体建议。

本次联合教研活动气氛热烈、讨论深入，教师们通过头脑风暴进一步厘清了人才培养方案修订的思路，明确了立足就业数据优化培养定位、对接产业需求强化特色建设的工作方向，为高质量完成2026版人才培养方案修订奠定了坚实基础。